崔红锦，是禹州市北街小学的一位教师。当病毒来袭，集中隔离时依然不忘自己的工作使命，不顾自己身体不适，立足岗位，继续给学生进行网上讲课，展现了一名普通老师的责任与担当。
11月10日中午一点多，突然接到社区通知，准备集中隔离。此时的她虽有些慌乱但又很清醒地告诉自已：不管到哪隔离，都要把课本教材、手机、手机架、充电器等教学用具一定带齐。战争时期，手术台是白求恩的阵地；疫情期间，隔离点就是老师的阵地。
两点十二分，她坐上公交车，她顾不上要去哪里的困惑，也顾不上给家中儿女的道别，在车辆的行进中仔细的编辑着让学生巩固学习成效和知识点的作业。
轻轻一点发送成功。此刻，她迫切地想快点到达目的地，给孩子们上直播课。
然而，马上就要到网课时间了，班里的孩子们已经做好了上课的准备，但去隔离点的时间是如此难熬。两点半，两点五十，三点，三点半……
终于时间来到了三点五十，当她来到隔离点后，顾不上洗手，便迫不及待地打开手机微信，发出了:“孩子们做好准备，四点上直播课！”的通知，此刻，她那颗焦急的心才终于得到缓解。
隔离点成了她特殊的“教室”。她一边快速地拿出手机架，书等一边巡视屋里的陈设，顾不得条件简陋，迅速调整，因陋就简，没有桌子就把手机放在窗台，没有椅子就蹲在地上，无论如何在四点钟开始了网上的直播课。打开屏幕，当一个个熟悉的面孔映在眼前，一声声老师好的声音响在耳旁，崔红锦直感觉困顿尽散，浑身倍爽。
这一节讲的是习作例文《这儿真美》，强调孩子们首先要注意表达顺序，然后要抓景物特点围绕中心句运用比喻，拟人，排比等修辞进行描写，最后抒发情感。孩子们听得认真，发言也积极，她时而两脚后跟微踮，时而屁股蹲坐在右脚上伸展一下左腿，时而伸展一下右腿，小腿部酸痛，她浑然不顾，陶醉在孩子趣谈小魔法师的云朵，勇敢卫士的大树，五彩缤纷的花蝴蝶，勤劳的小蜜蜂……她徜徜在孩子们的世界里，玩捉迷藏的小鱼，把荷叶当飞机场的小蜻蜓，把荷叶当蹦蹦床的小青蛙……此时此刻的她仿佛也成了孩子们的一员。
直播课一结束，已经五十多岁的她顾不上腿酸脚疼，眼花模糊，又及时打电话询问孩子们听课中存在的问题，再一一解答。
晚上检查孩子们上传的作业，她戴着老花镜，拿着手机，一坐又是几个小时，她一丝不苟。不停地翻动着同学们上传的作业，眼实在太酸啦，她摘下眼镜揉揉模糊的眼，擦擦模糊的镜片，50个孩子的作业，一个不落地逐个检查，并针对每个孩子做出评价存在的问题，打电话，发微信，让孩子们改正，直到满意为止。
疫情当下，她用自已的行动展现了一名基层教师的责任与担当，诠释着太阳底下光辉职业的信仰与操守。（北街小学 艾琳琳）
